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Praxis Sprache - Ausgabe 2011 für Sachsen

Haeske, Sabine / Hirth, Ute / Radisch, Roswitha / Rudolph, Günter / Menzel, Wolfgang

Die Arbeitshefte umfassen 88 Seiten mit vielfältigen Übungsangeboten zur Sicherung und Vertiefung der Kernkompetenzen:Schreibenlineare und nicht lineare Texte lesen und verstehenLiteratur erschließenRechtschreibung und ZeichensetzungSprache und SprachgebrauchArbeitstechnikenDie Schülerinnen und Schüler erhalten zu allen Kompetenzbereichen Aufgaben und Übungen zur Differenzierung. Ein 8-seitiger Lösungsteil zur Selbstkontrolle ist eingelegt.

16,70 CHF

Praxis Sprache - Ausgabe 2011 für Sachsen

Haeske, Sabine / Hirth, Ute / Radisch, Roswitha / Rudolph, Günter / Menzel, Wolfgang

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Praxis Sprache Sachsen wurde für Sie und Ihre Arbeit im Unterricht optimiert:Praxis Sprache Sachsen beinhaltet vielfältige Formen der Differenzierung zur Bewältigung des Unterrichts mit heterogenen Lerngruppen, z. B. durch Materialdifferenzierung und Aufgabendifferenzierung.Alle Kapitel sind nach folgender Struktur aufgebaut:Probleme erkennen - Einsichten gewinnenAn Beispielen übenGelerntes selbstständig anwendenÜberprüfe dein Wissen und KönnenPraxis Sprache Sachsen erweitert die Arbeit mit literarischen Texten und Medien.

39,60 CHF

Praxis Sprache - Ausgabe 2011 für Sachsen

Haeske, Sabine / Hirth, Ute / Radisch, Roswitha / Rudolph, Günter / Menzel, Wolfgang

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39,60 CHF

Praxis Sprache - Ausgabe 2011 für Sachsen

Haeske, Sabine / Hirth, Ute / Radisch, Roswitha / Rudolph, Günter / Menzel, Wolfgang

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16,70 CHF

Praxis Sprache Ausgabe Ost

Haeske, Sabine / Hirth, Ute / Kluger, Angelika / Radisch, Roswitha / Rudolph, Günter / Schäfer, Jürgen / Menzel, Wolfgang

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Sprechen - Schreiben - LesenDas Sprachbuch mit dem erweitertem Textteil wurde eigens entwickelt für die Länder Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen.Die Kombination aus thematischen Einheiten und werkstattmäßig konzipierten Praxis-Teilen gewährleistetsowohl integratives als auch sprachsystematisches Arbeiten, die Vermittlung der Grundlagen sowohl für das Sprechen und Schreiben als auch für das Lesen und Verstehen von Texten, übungsintensives Arbeiten in den ...